校长三个专题报告是什么(校长报告会)

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中学校长述职述廉报告【三篇】

〖壹〗、三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖 ,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计 ,今年我镇教师有215人次获省 、地、市教学论文奖。 办学效益显著提高 。

〖贰〗、校长个人述职工作报告 篇1 尊敬的各位领导 、教师们: 大家好! 一学年工作在繁忙中即将结束 。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志 ,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来 ,学校各项工作扎实有效,稳中有升。

〖叁〗、【篇一】学校校长述职报告2000字 本人任现职以来,用心协助校长搞好学校工作 ,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务 ,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产 、校具和各种财物 ,努力改善办学条件和教学条件 。

小学校长年度考核工作总结

小学校长年度考核工作总结1 一年来 ,在原州区教育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行校长职责 ,积极工作,克难进取,努力创新。

小学校长的工作总结1 我是一名长期在农村小学的校长 ,有近二十年的中心校校长的历史,从我二十年的校长工作中,实践使我认识到 ,当好农村乡镇中心小学的校长,要三要“要诚、要廉、要勤 ”。,你才能立得住脚 ,下方我就谈谈当校长的一点点体会: 要诚 “要诚 ”即要有诚心 。

校长年度考核个人工作总结:学校概况与办学成果 学校基本情况:本校成立于20xx年,现有教职工68名,包括本科5人和专科26人 ,共设21个班级 ,学生总数达到877人。 办学宗旨与成效:秉持“以人为本 、全面发展、培养特长”的办学理念,积极实施素质教育,巩固两基成果 ,推行“双高普九”规划。

小学校长工作总结1 本学期,我们的教育教学工作坚持以合理教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的 ,以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵 ,提升办学品质,努力推进学校教育现代化,也取得了一定成绩 。现将工作总结如下。

校长度考核工作总结 这一年来 ,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标 ,积极推进基础教育课程改革 ,认真开创“课程超市 ”,借鉴先进的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,促进学生素质的全面发展。

校长个人工作总结 篇1 xxxx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下 ,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力 ,努力工作 。一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标 ,落实工作措施,扎实开展工作。

小学校长的述职报告

小学校长的述职报告 篇1 现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。 一年来 ,在xx县教育局 、xx中心学校的正确领导下 ,学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益 。认真贯彻党的教育方针 ,执行国家各级政策法规和上级文件指示精神 。

小学后勤校长述职报告:个人思想与职业操守 秉持正直无私 、廉洁奉公的职业操守:我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业 ,团结同志,联系群众,遵守纪律 ,廉洁自律,以党员标准严格要求自己,树立良好的个人形象。

年农村小学校长述职报告主要内容如下:教学工作 实施检测制度:学校实施每周检测 ,有效帮助教师了解教学效果,提升学生成绩。 月考制度:通过月考制度,帮助学生深入掌握知识 ,激发学习热情 。 教研活动:定期开展教研活动 ,举办教学技能比赛,提高教师业务能力。

【篇一】学校校长述职报告2000字 本人任现职以来,用心协助校长搞好学校工作 ,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务 ,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物 ,努力改善办学条件和教学条件。

上午好!我为葛彩霞,现任南沿村总校南马庄小学校长,现向各位汇报一年来的工作情况 。在过去一年里 ,在上级领导的关心支持下,我忠实履行职责,完成了各项任务 ,使学校各方面工作取得更好发展。

其次 ,作为校长的得力助手,我积极扮演好自己的角色,当好桥梁纽带 ,踏实落实学校的各项工作。在工作中,我努力营造和谐的工作关系,与校长 、教师以及校领导班子之间建立融洽的工作氛围 。在工作回顾方面 ,我注重亲历亲为,率先垂范。在繁忙的工作中,我不断学习 ,提升业务能力,以实际行动树立了榜样。

农村小学校长如何引领教师走专业发展之路

〖壹〗、建章立制,规划目标 ,引领教师专业发展 学校教师队伍建设是一个系统工程,必须考虑长期发展,制定本校教师队伍建设的目标规划 ,落实教师专业发展的具体要求 。结合学校实际情况 ,组建指导小组把脉问诊,帮助青年教师根据学校“教师队伍建设三年规划”来制订自己专业发展三年计划,采取各种切实有效的措施 ,为教师“充氧”“加油 ”。

〖贰〗、校长在引领教师专业成长的过程中,首先需要具备个人魅力,让教师们愿意跟随你的脚步。一个充满魅力的领导者能够激发教师们的热情和创造力 ,为他们树立一个积极向上的榜样 。其次,校长需要树立威信 。教师们会更加重视一个具有权威和公信力的领导者。

〖叁〗 、校长引领教师专业发展的方向如下:组织引领,校长要成为“发动机”。校长是学校发展的“风向标” 。在学校管理中 ,校长首先要发挥自身的行政管理、组织、指导等作用,还要成为教师专业发展的“发动机 ”。在日常管理中,校长要强化目标管理 、过程管理、评价管理等。

〖肆〗、第三 ,搭建平台,多方位支持教师专业成长 。采用外出学习,内部交流 ,区域研讨 ,名师引领,合作发展。 第四,学校经费足额支持 ,通过物质奖励和精神鼓励,是教师体验快乐幸福成长。 第五,培养教师自主学习意思 ,促进教师自我成长 。

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